LES AXES PRIORITAIRES
Axe n°1 Le projet professionnel et technologique a pour objectifs :
De renforcer
l’identité de l’établissement
par l’évolution de sa carte des formations :
* Mise en place de la voie générale par la
filière Bac S SI
* Rénovation et renforcement de la voie technologique
jusqu’au niveau III :
création du second BTS : FEE
* Rénovation de la voie professionnelle industrielle et
tertiaire :
Bac Pro TMSEC et Bac Pro TFCA
De consolider le pôle de compétence :
Lycée des métiers de
l’Énergétique et de la Domotique
* Créer dans la cohérence de la
rénovation des diplômes du secteur Énergie, une
Cellule de développement de l’éducation
à l’environnement (CDEE) avec nos partenaires.
* Développer au sein de cette Cellule, des projets
pluridisciplinaires centrés sur les nouvelles
énergies et le développement durable.
* Favoriser les projets pluridisciplinaires, décloisonnant
les secteurs et rassemblant des élèves de
plusieurs niveaux
D’améliorer la qualité des actions
menées, dans l’esprit de la charte du
Lycée des métiers :
* créer des outils informatisés pour la gestion
des périodes de formation en entreprises, pour la taxe
d’apprentissage…
* optimiser l’utilisation des TICE en pédagogie
* travailler sur la sécurité
D’ouvrir l’établissement sur
l’extérieur en favorisant les partenariats et les
échanges européens et internationaux :
* dans le secteur industriel : PFE avec le groupe Siemens à
Regensburg dans le cadre de l’échange franco-
allemand (avec le SFA) ;
* dans le secteur tertiaire : stages en entreprises en Espagne et en
Angleterre (Léonardo da Vinci), dans le cadre des sections
européennes.
D’améliorer la prise en charge et le suivi
éducatif et pédagogique des
élèves à l’aide
d’outils propres à
l’établissement
* Travail d’équipe autour des dispositifs
prévus : Cellule de veille- Conseil éducatif
– Commission d’absences…
De former et aider les élèves élus
dans les diverses instances et de renforcer le lien Parents –
Lycée
* Travail sur l’éco citoyenneté en
relation avec le FSE
De mobiliser et faire participer les enseignants au sein du CESC, aux
actions de prévention, avec l’aide des
associations et de nombreux partenaires.
* Travail avec le CESC sur le thème de l’alcool
– des produits toxiques-
de la prévention routière
De renforcer la culture générale de nos
élèves par des projets attractifs
fondés :
- sur l’échange et la
complémentarité des disciplines :
Sciences et Lettres – Culture et Technique - Langues et
culture – Culture et Environnement
- sur des passerelles :
Éducation, Prévention et Culture – Europe et
Citoyenneté
Développer des projets d’équipes
- rassemblant des élèves de plusieurs secteurs et
de plusieurs niveaux de formation
- décloisonnant Enseignements général
et technique, professionnel et technologique, industriel et
tertiaire
* Opération Lycéens au Cinéma
* Volets culturels dans les actions de la CDEE et dans les projets
d’ouverture à l’international
* Actions pour la Semaine de l’Europe en Mai
* Participation au Festiv’ des Lycéens au
Zénith en Mai
De faire la promotion des formations :
- Améliorer la communication sur notre offre de formation
par une série d’actions d’information,
par la mobilisation des équipes pédagogiques ,
des élèves et anciens
élèves, des professionnels et par des outils
appropriés
- Préparer la mise en place de la filière S-SI
par des actions fortes.
* Participation aux forums d’information pour
l’orientation dans les Collèges
* Intervention des anciens élèves
* Opération de parrainage
* Rencontres pour l’orientation dans le cadre du bassin
* Organisation de la Demi -Journée Portes Ouvertes
à Ch. de Gaulle
* Actions avec les professeurs principaux – PARELP
* Intervention des anciens élèves
* Création d’outils de communication
D’organiser l’éducation à
l’orientation :
- Plan de formation des professeurs principaux et
méthodologie d’action
- Mise en place pour les élèves d’un
dispositif d’éducation à
l’orientation par niveaux
- Valorisation de la filière STI Génie
électrotechnique et Génie
énergétique
- Valorisation des filières Scientifiques et Techniques